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家访要点怎么写

一、成立以校长为组长、分管德育工作副校长为副组长、全体行政干部、班主任成员的领导机构,全百面组织、落实开展家访工作。

二、家访准备

1、家访前,走访成员要认真细致地“备课”,对家访目的和期望有一定的准备。

2、家访前,教师要了解学生,要对家访学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌,以便家访时能信手拈来度,提高家访的实效。

3、家访前,最好与学生家长提前约定好问家访的时间,切不可盲目家访,这样学生家长很可能不在家,白白浪费时间和精力。

4、家访前,走访成员要了解家长、社会对学校的态度。

5、家访前,班主任要确定受访对象、安排受访学生具体时间。

三、走访任务

1、年级筛选出家访对象后,一至二年级完成50%,三年级完成90%。

2、各答班根据先确定的走访对象填写走访登记表。

四、政教处内制定家访登记本及受访学生基本情况登记表

五、各班进行正面宣传教育,让学生明白家访目的和意义。

注意事项:

1、各年级级部领导根据本年级情况督促、检查准备情况,结合班级按安排开始走访。

2、利用家访不断改善师生的关系,充分体现教师对学生的关心和负责,从而增进师容生间的相互了解,激发学生的学习动力,有效地对学生进行全面教育。

一、家访目的

1、进一步加强学校、教师、学生家长之间的交流与沟通,详细掌握了解学生家长对学校工作的意见和建议,不断改进黄瓜视频wu的工作,促进学校以教学为主的各项工作的又好又快发展。

2、密切各班主任、德育导师与学生家长的关系,建立经常性的家校联系机制,共同关注学生的成长和进步。

3、实地了解学生家庭状况及家长对子女的要求和期望,加强学校教育工作的针对性和实效性。

4、积极宣传学校的办学理念、办学特色和教育教学成果,征得学生家长对黄瓜视频成年污在线视频播放工作的理解和支持,起到宣传学校、提升学校社会影响力的目的。

二、家访主要内容

1、教师介绍

①学校安排家访、开展德育导师制的目的意义和实施办法。

②学校的教学安排和管理方式

③学生的在校表现、学习成绩

④学生每学期应交费用。职高学生享受核国家补助、减免学费有关政策。

2、家长配合的工作:

①没有按时回家,或在家里发生的意外事情,及时告知学校。

②除每周生活费,学生和家长要钱时,一定要和教师核实。

③有同学到家里借宿、借钱等情况时,要问明事由,慎重对待。

④学生在家情绪发生变化时,要做好思想工作,并及时通知班主任和德育导师。

⑤了解学生交友的范围及对象,防止因不慎交友而发生违规违纪问题。

⑥节假日、星期天要加强对子女的监管力度。督促其按时到校上学、放学回家,注意途中安全。

⑦学生家里发生大的变故通知,如搬迁、下岗等偶发事件。

三、家访注意事项

1、要熟悉学校、学生相关情况,对学生家长的咨询回答中,不应有不确定的话,如“可能”、“也许”、“不知道”、“我回去问一下”等。

2、要实事求是、不夸张、不溢美,把学校的实际情况介绍给学生和家长。

3、不讲别的学校,特别是民办学校的不好。

4、对学校的不足(如新学校经验少、硬件还不够完善、教师流动性大等)不掩饰,正确面对。

5、对于升学、实习就业方面提出的问题,要结合学生实际和学校教育教学工作的总体安排,做出尽可能详细的解释。

6、不得接受学生家长的宴请和任何礼物。

一、家访前要做的准备工作:家访前要明确家访的目的,做好充分的准备工作。1、确定家访对象,以留守儿童、贫困生、进城务工随迁子女、单亲学生、学困生、行为偏常生、毕业班的优秀生为主。3、注重自己的仪表,保持整洁、大方的形象。家访过程中,老师的衣着、言谈举止都要体现一个老师的身份。4、家访前事先电话沟通,向家长告知简单的家访目的,落实地址、家长是否在家再出发。家访时选择恰当的时间,尽量避开吃饭时上门,并且不要在学生家中用餐。二、家访过程中注意的问题 1、要尊重学生。特别是那些有多种缺点且学习成绩差的学生,要从爱心出发,、不要以偏概全,一好百好,一差皆差。应该从表扬其优点开始,打开家访局面,使家长体会到严是爱、松是害,不管不教要变坏;向家长汇报时要挖掘他们在学校的点滴的进步,不要当面告状,不能把家访当作告状的机会,特别不能当着学生的面向家长数落学生,要告诉学生犯了错误并不可怕,可怕的是不改正,改正了就是好学生。2、家访中的语气要亲切,不要语调生硬。家访中偶尔会遇到极个别素质较低的家长。他们娇惯子女,放任自流,甚至对老师蛮不讲理。教师去家访,首先是客人的身份,不可针尖对锋芒,发生口角,使自己陷入进退两难的境地。谈话要言简意赅,话不投机就适时告辞。  3、有的家长出于感激之情,送些礼物给去家访的教师,对此要婉言谢绝,不要接受家长馈赠的任何礼物。三、及时整理家访情况。1、家访要携带由学校统一印发的“家访记录表”。家访时要把与家长进行谈话的内容作概要性的记录,最好家长要签字。写好“家访手记”(参加教育局组织的征文评选)2、集中家访结束后,各班要注意收集、整理家长、社会对学校学、教师队伍建设以及教育教学方法等方面的意见和建议。将家访中的所见所闻所感、得失分析、创新经验,家访活动存在的问题、困难以及解决的对策、建议书写成一份书面材料。3、本次家访记录表和家访手记统一由班级交德育处,家访工作纳入学期师德考评,计入绩效考核。最后强调:安全第一如遇天气突变、身体不适等情况,就中止家访。在家访过程中凡是遇到需要在人身安全和家访之间做选择的情况,永远以人身安全为主。出于安全的考虑,女老师一般情况下至少需要有一个同伴同行。与家长沟通的“要”与“不要”

家访,黄瓜视频wu要注意什么

随着手机、电脑、网络信息的发展,使现代人越来越喜欢利用现代技术进行交流了。但是家访作为一种必要的沟通形式,应该有它所特有的效果的,所以,为了孩子的健康成长,家校合作,教师都在进行“课外访万家”活动。为了活动的时效性,有利于家长的参与,有利于学生的成长,黄瓜视频成年污在线视频播放家访时要注意以下几点: 一、忌向家长告状,报忧不报喜,将学生说的一无事处 教师家访是为了沟通信息,交换意见,了解孩子的情况,更重要的是探究医治方法,对受教育者进行更好地教育,提高教育效果。如果提前在家长面前一味地大谈学生的不是,容易造成家长对孩子进行蛮横的指责或粗暴的痛打,这样教育的效果不但达不到,反而容易引起学生对老师的厌恶或产生敌对情绪。认为老师借家长压服自己,无意中就在师生之间设下一道隙沟, 老师事事教育, 学生处处设防, 这样就会出现——“你有关门法,我有跳墙计”感情的沟豁越来越难以缝合。 二、忌在家长面前用分数压学生,使家长和学生都丧失信心 教师家访一个重要的内容是要谈及学生的学习情况。对于成绩差的学生若谈及他在班里及年级的分数名次,容易使家长感到失望,学生失面子,伤自尊,丧失信心,往往会使学生厌恶或者弃学习。对于学习差的学生,家访时应该着重弄清楚学生在家里的学习态度,完成作业状况及有无外界因素干扰等情况,再把学生在校的表现告诉家长,让家长明白原因。然后,与家长商议对策而不应该一味用分数去衡量学生,要想方设法提高差生上进的信心。使其养成良好的学习习惯! 三、忌家访的短期行为 家访的短期行为是指对学生身上的某种毛病有觉察也深知需家长配合,而不去家访,等到矛盾激化了,才去找家长,反映情况。这种家访对学生不利:一是没有达到重病预防,有病早治的目的;二是对学生思想品德的形成造成了一定影响;三是很可能失去了教育学生的许多有利时机。这种头痛医头脚痛医脚的家访,虽能治表,但却不能根治。所以,发现问题,及时与家长联系,建立长期的家访制度。有利于把受教育者身上出现的问题消灭在萌芽状态之中。 四、忌对学生的隐秘性心理在家长面前夸夸其谈 由于孩子们的年龄限制,对人生世界的看法不同,内心世界感情丰富多采,黄瓜视频wu老师通过学生作文、日记等阅读和谈话、观察可以了解学生的内心世界,一旦发现了他们的隐秘性心理,也不要大惊小怪,大张旗鼓的宣传,更不要透露给家长。可以采取适当的方法,旁敲侧击的点出,有的可通过父母和风细雨的正确引导,且不可火上加油、怒发冲冠,认为大不了的是,对其进行捕风捉影到处宣传。这样的话,好心常会办坏事,教育不当反成祸。 只有这样,才能与家长沟通,才能达到沟通的效果!也只有这样,孩子们才能健康的成长!

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